北京冬奥组委于2020年9月北京国际设计周上,发布了北京冬奥会宣传海报征集公告。通过线上线下的征集,共征集了1565套(件)作品,最终确定11套(件)作品为北京2022年冬奥会和冬残奥会宣传海报。9月22日,这组海报正式对外发布。
北京冬奥组委文化活动部部长陈宁说,这11套作品以体育为主题,以文化为内容,融入了冬奥元素、中国文化、城市风貌、冰雪运动等多种设计元素。这些海报,既有奥林匹克精神的展示,又有对大赛氛围的渲染;既有对冰雪运动的热爱,又有笑迎八方宾朋的胸怀;既有中国传统文化的体现,又有主办城市风貌的呈现。这些海报,将进一步宣传冬奥文化、冰雪文化,丰富北京2022年冬奥会品牌形象的传播,营造热烈的场馆及城市冬奥氛围。
北京奥运城市发展促进会副会长、海报评审委员会主席蒋效愚表示,北京冬奥海报呈现四大特点:一是主题鲜明、题材多样;二是形式多样、不拘一格;三是手法现代、创新表达;四是适用广泛、易于共鸣。“不同的人看到海报以后都能找到共鸣和情绪激发点,从而更加关注北京冬奥。”
奥运海报是北京冬奥会重要的视觉文化内容,是彰显文化自信、营造冬奥氛围、推广冰雪运动、推进全民健身的重要手段。
在发布的11套(件)海报作品中包括了中央美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院师生设计的作品:
中央美术学院入选宣传海报作品
01
作品名称:《共襄盛举》
设计师:刘典、林帆
设计说明:
海报设计采用冬奥会经典冰雪运动项目的连续动作组合形成形态各异的雪花造型,如:以花样滑冰、冰球、速度滑冰和跳台滑雪等造型作为基本视觉元素,组成冬季形态万千的雪花,以奥林匹克五环套叠而成运动轨迹,并以五环色彩进行图底的组合搭配,既展现冬奥运动健儿们的速度与激情,同时,图像构成又具有中国传统特征,体现了奥林匹克精神与中国传统文化艺术的完美结合。形式活泼,生动,色彩明快清新。
02
作品名称:《一起来吧!JOIN US JOIN IN》
设计师:孙亚飞
设计说明:
《一起来吧!JOIN US JOIN IN》海报以油画形式朴素地描绘了冬天人们在北海滑冰的场景,冰雪运动就在我们身边。一起来吧!JOIN US JOIN IN 是一个递进关系,加入我们的冰雪游戏,加入我们的冰雪运动,共同畅游在冬奥的冰雪世界,一起向未来。
广州美术学院入选宣传海报作品
01
作品名称:《纯洁的冰雪,激情的约会》
设计师:万千个、赵悦
设计说明:
海报主旨于体现奥运精神中人与自然的和谐统一。主要通过三方面的对比手法实现。首先是尺度的对比:画面中运动员的小比例关系一反海报设计中人物占主体的尺度安排手法,从而将人或者运动员转化为了自然力量的一部分;其次是动静、具象抽象的对比,抽象的背景图形来自于冬奥会会徽的延展、是静态的,具象的形象则来自于冬奥会赛场上运动员的剪影、是动态的,两者相辅相成;最后是冰与雪的对比:其中冬奥海报体现的是雪的轻柔与飞扬,冬残奥海报体现的是冰的通透与坚韧,两者一起很好的传递了冬奥精神。
02
作品名称:《激情冰雪,点燃心火》
设计师:柳懿芸、万千个
设计说明:
以冬奥文化特色的元素作为主图形结合插画设计,其中包含冬奥会与冬残奥会吉祥物、奥会火炬、灯笼等中国传统元素,意在祝福中国人民在洁白的雪花、运动的激情中,吉祥如意地迎接春节。冰墩墩手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。配色采用了红蓝,红代表着冬奥会的火焰与运动员们的激情,蓝色则象征着冬日冰雪的纯洁。
鲁迅美术学院入选宣传海报作品
01
作品名称:《健康中国 活力冬奥》
设计师:赵璐、张阳、谢朝阳、马如龙
设计说明:
画面以三名冰雪运动员为主体,环绕动态飘舞的丝带,以国潮风插画形式呈现雪如意、冰立方、冰丝带等人文建筑场馆元素,丝带交错间融入了天坛和长城等具有高度识别性的地标建筑。冰墩墩和雪容融生动活泼,呼应主体运动人物,充满律动感,描绘出一幅活力生动、纯洁靓丽的冰雪风光,传递出“一起向未来”的时代交响!
02
作品名称:《冰雪冬奥 美丽京张》
设计师:赵璐、奉涛、王雪凌
设计说明:
两幅海报画面以雪如意、冰丝带与吉祥物“冰墩墩”、“雪容融”相组合,以国潮风彰显中华文化底蕴;海报手法釆用写实与表现相结合,山峦、祥云、松枝,表达吉祥如意的理念!国潮风的特点凸显新时代青年的文化认同和文化自信,整体设计表现出中国冰雪文化延绵不绝的魅力。
其他入选宣传海报作品
01
作品名称:《传统中国年,传奇冬奥梦》
设计师:孔维康
02
作品名称:《今年,在北京》
设计师:李晓敏、张蓉
03
作品名称:《冬之舞》
设计师陈响
04
作品名称:《热情连接世界》
设计师:张素筠
05
作品名称:《咱们的奥运会》
设计师:颜冬
除了宣传海报,2020年7月北京2022年冬奥会和冬残奥会还发布了一组官方海报,由冬奥组委设计完成,共三组六幅:
2024-06-05
2024-06-05
2024-06-05
2024-06-03
2024-06-03